OBILJEŽAVANJE SVJETSKOG DANA VODA
Autor: Mira Petek, 1. 4. 2021.
Ove godine, dvadeset i osmi puta po redu, obilježen je Svjetski dan voda. Svi smo svjesni da jedan dan u godini nije dovoljan za očuvanje vode u svijetu već je tijekom cijele godine potrebno savjesno brinuti o njezinoj zaštiti. Jedan dan je samo opomena i podsjetnik. Već godinama to znaju učenici i učitelji PŠ Lučelnica i zato nastoje savjesno brinuti o zaštiti prirode tijekom cijele godine što se može vidjeti u brojnim aktivnostima koje provode. Osobito se u tome ističu kroz uključivanje u ekološke projekte, rad učeničke zadruge, ali i kroz izvannastavne aktivnosti Mali čuvari prirode i Mali istraživači.
Učenici razredne nastave područne škole ove su godine Svjetski dan voda obilježili različitim aktivnostima tijekom tri dana, a s aktivnostima će nastaviti i dalje. Najprije su se 23. 3. bavili prigodnim sadržajima o vodi u umjetnosti. Čitanjem tekstova, gledanjem filmova, slikanjem, pjevanjem i slušanjem glazbe učili su o vodi. Likovne i literarne radove nastale tijekom obilježavanja možete pogledati i pročitati ovdje.
Lijep i sunčan dan 30.3. učenici i učitelji proveli su u prirodi obilazeći tekućice i stajaćice. Obišli su potoke i sedam ribnjaka. Usmjereni zadatak tijekom puta bio je uočiti na koji se način kućanstva opskrbljuju vodom. S obzirom da je tema ovogodišnjeg Dana voda „Vrednovanje vode“, a obilježava se pod sloganom „Cijenite vodu!“ , razgovarali su o tome što danas voda znači ljudima i saznali da oko 2 milijarde ljudi nema izravan pristup pitkoj vodi. Učenici su osvijestili da kućanstva u našem zavičaju imaju izravan pristup pitkoj vodi, da mnogi ljudi koriste i druge načine opskrbe vodom te kako to utječe na okoliš. Osim toga, naučili su i da nije svaka bistra voda pitka i zdravstveno ispravna što će u sljedećim aktivnostima i dokazati istraživačkim radom. Tijekom izvanučioničke nastave učenici su ponovili sadržaje o podjeli voda stajaćica te živom svijetu u njima i oko njih. Uočili su brojne biljke i životinje i imenovali ih, a kod kuće su riješili zanimljive online zadatke vezane za te sadržaje. Uz učenje, našlo se i malo vremena za veliki odmor, okrepu, igru i opušteni ribolov na jednom od ribnjaka.
Tijekom izvanučioničke nastave učenici su uzeli uzorke vode i živog svijeta (punoglavci i alge) te su ih sljedećeg dana proučavali mikroskopom. Istraživali su živi svijet u kapljici vode i naučili kako izgledaju vodene alge (dijatomeje i spirogire). Proučavali su kako se kreću trepetljikaši (papučica) te razvojne faze žabe, od jaja i punoglavca do odrasle jedinke. Sve što su vidjeli skicirali su na papir.
Učenici su pokazali izuzetnu zainteresiranost i aktivno su se uključili u sve aktivnosti koje su za njih osmislili su i proveli učitelji: Aleksandra Koleš, Ivica Benčić i Mira Petek.
