U četvrtak, 14.5.2026., u Osnovnoj školi Viktora Kovačića u Humu na Sutli,  prisustvovali smo svečanosti, izložbi radova i dodjeli priznanja i zahvalnica u sklopu likovnog i literarnog natječaja Krapinsko -zagorske županije i Povjerenstva za ravnopravnost spolova na temu „Stereotipi oko nas“. Riječ je o natječaju čiji je cilj bio potaknuti djecu i mlade na kritičko promišljanje o rodnim stereotipima te osvijestiti njihovu ulogu kao uzroka rodno uvjetovanog nasilja. Učenici su na Satovima razrednika, Hrvatskog jezika i Likovne kulture imali priliku istraživati stereotipe koji nas svakodnevno okružuju, razgovarati o predrasudama te promicati vrijednosti tolerancije, razumijevanja i međusobnog poštovanja. Tijekom tog razdoblja nastali su likovni i literarni radovi koji su poslani na Natječaj. S veseljem i ponosom primili smo vijest o nagrađenim učenicima. Među stotinjak pristiglih radova, Martin Filko osvojio je drugu nagradu, a Ivan Skrbinac treću nagradu na literarnom natječaju, a Josip Vurić treću nagradu na likovnom natječaju.  Martin i Ivan nagrađeni su za basne koje govore o stereotipima i pogrešnim uvjerenjima da su snaga, glasnoća ili veličina važnije od mudrosti, smirenosti i snalažljivosti. Njihovi muški likovi vjeruju da zbog svoje fizičke snage vrijede više i podcjenjuju ženske likove i njihove sposobnosti. Kada se suoče s opasnošću, upravo ih osobine koje su ismijavali spašavaju i pomažu im preživjeti. Pouka basni je da prava vrijednost nije u spolu ili snazi, nego u međusobnom poštovanju, suradnji i prihvaćanju različitosti.  Josip je nagrađen za sliku pod nazivom „Let u slobodu i ravnopravnost“, a motiv rada je tradicijska igračka koja povezuje prošlost Hrvatskog zagorja s današnjim razmišljanjem o stereotipima. Ptica simbolizira slobodu i ravnopravnost, dok njezina krila predstavljaju snagu oba spola — ako jedno „sputamo“ stereotipima, društvo ne može dosegnuti svoj puni potencijal. Likovni problem istražuje pozitiv i negativ, simetriju, osnovne boje te ritam crta i točaka, čime se naglašava povezanost različitosti u skladnu cjelinu. Sva trojica učenici su 4.r. PŠ Lučelnica, a njihova mentorica je Mira Petek. Doprinos natječaju dali su i učenici 1. i 2. razreda: Ema Glas, Matej Plečko i Nino Zajec ( mentorica Aleksandra Koleš) te Lucija Premuž (mentorica Mira Petek). Njima su u školi uručene zahvalnice: