Može li matematika biti uzbudljiva poput pustolovine? Na 7. MathTreku u Kumrovcu naši su učenici pokazali da itekako može!

U subotu, 3. listopada 2026., u Kumrovcu je održan 7. MathTrek Krapinsko-zagorske županije, matematičko natjecanje u organizaciji udruge MathKaj. Ovogodišnji MathTrek okupio je čak 138 učenika osnovnih škola, a natjecanje je i ovoga puta spojilo matematiku, kretanje, snalaženje u prostoru i timski rad.

Za razliku od klasičnih matematičkih natjecanja, zadatci se ne rješavaju u učionici, već na različitim lokacijama u prirodi. Natjecatelji na početku dobivaju orijentacijsku kartu Kumrovca s označenim stanicama, a zatim sami odlučuju kojim će se redoslijedom kretati i osmišljavaju strategiju obilaska. Na svakoj ih stanici čeka matematički izazov koji treba što uspješnije riješiti. Za obilazak svih stanica natjecatelji imaju ograničeno vrijeme, pa su osim matematičkog znanja važni i brzina, koncentracija, snalažljivost, dobra organizacija i međusobna suradnja.

Učenici 6., 7. i 8. razreda natječu se u parovima, što MathTreku daje posebnu čar. Svaki par mora zajednički donositi odluke, rasporediti zadatke i pronaći najbolji način za osvajanje što većeg broja točnih rješenja. Cilj natjecanja pritom nije samo popularizacija matematike, već i razvijanje kreativnosti, logičkog zaključivanja, suradničkog učenja te pozitivnog odnosa prema matematici.

Našu su školu ove godine predstavljali učenici Maks Sever i Leon Zebolc iz  šestog razreda te Ivan Besednik i Josip Postružin iz sedmog razreda sa svojom učiteljicom Anitom Pripeljaš Belačić.  Svojim su znanjem, upornošću i timskim radom ostvarili odlične rezultate.

U kategoriji šestih razreda osvojili su 8. mjesto među 23 ekipe, dok su se naši sedmaši plasirali na 8. mjesto među 21 ekipom sedmih razreda.

Ovi rezultati posebno vesele jer pokazuju da naši učenici uspješno primjenjuju matematičko znanje i izvan učionice – u situacijama koje traže brzo razmišljanje, snalažljivost i dobru suradnju.

Čestitamo našim učenicima na ostvarenom uspjehu, uloženom trudu i hrabrosti da se upuste u ovaj zanimljiv matematički izazov! Ponosni smo na njih i vjerujemo da će im ovo iskustvo biti dodatni poticaj za nove matematičke izazove i uspjehe.

Jer matematika nije samo računanje – matematika je i razmišljanje, istraživanje, kretanje i zajedničko pronalaženje rješenja!