Učenici 7. razreda u prosincu 2022. godine čitali su pripovijetku „Iz velegradskog podzemlja“ Vjenceslava Novaka. Kako bi unaprijedili jezične kompetencije (komunikacijsku i lingvističku), interpretirali su lektirno djelo pomoću debate i simulacije suđenja Miki zbog ubojstva kćeri Evice. Usvojili su pojam debate te odredili afirmacijsku i negacijsku skupinu. Govorili su o pravima djeteta i nasilju u obitelji te jasno iznosili kritički stav iz vlastite perspektive njegujući kulturu nenasilja i promovirajući atmosferu sigurnog okruženja za svako dijete.

Učenici su izabrali uloge sudca, sudskog službenika, odvjetnika-branitelja, odvjetnika-tužitelja, svjedoka, glavnog optuženog i porotnika. Svjedoci su svi likovi u književnog djelu koji su povezani s optuženim, a optužen je Mika jer je ubio kćer Evicu. Nakon presude učenici su razgovarali o svojem doprinosu u sudnici te procjenjivali svoju ulogu.

Aktivnosti su provedene u sklopu projekta "P.I.K. za mene" i moju digitalnu generaciju.