Povodom obilježavanja Dana Planeta Zemlje učenici osmih razreda sudjelovali su u brojnim zanimljivim aktivnostima na otvorenom u Zelenjaku. 

Učenje temeljeno na igri (eng. Game-Based Learning – GBL) je pristup koji uključuje korištenje didaktičkih igara čija je svrha ostvarivanja određenih ishoda učenja. U skorije vrijeme se sve više koristi za motiviranje učenika, poticanje aktivnosti te poboljšanje samih rezultata učenja. Osim što su razvijali kreativno i kritičko mišljenje, učenici su tijekom provedbe aktivnosti jačali svijest prema prirodnom okolišu. 

Podloga za matematičke zadatke bila je priča ''Drvo ima srce'' (Sheil Silverstein), a ''povijesni lov'' je pripremila učiteljica Povijesti Valentina Krušelj. Kroz lov na blago učenici su se bolje upoznali sa poviješću svog zavičaja. Također su  savladavali vještine prikupljanja podataka iz različitih izvora (uključujući svoju okolinu) te analizu i interpretaciju podataka.